一、初中历史怎样答题才能拿高分呢？
1. 充分掌握历史聪明
要充分掌握历史聪明，包括历史事件、人物、时刻、地点、缘故、结局等方面的内容。可以通过阅读历史书籍、听课、做题等多种途径来掌握历史聪明。
2. 注意历史概念和常识
历史中有很多概念和常识，例如民族的划分、政治制度、经济进步等，要注意掌握和领会。关键点在于，这些概念和常识并非死记硬背，而是通过对历史事件的分析和领会来掌握。
3. 善于分析历史事件
历史事件不仅仅是简单的描述，更需要分析其中的缘故、影响和意义。因此，要善于分析历史事件的背景、经过和结局，找到其中的规律和联系。
二、初中的语文应该怎样学才能拿高分？
要在初中语文课程中取得高分，可以考虑下面内容几许进修技巧：
1. 日常阅读：多读各种文学作品，包括小说、诗歌、散文等。通过阅读可以提升语感、扩大词汇量，培养对文学作品的领会和欣赏能力。
2. 善于拓展资料：进修掌握常见的语言表达技巧、修辞手法、句子结构等聪明，并进行拓展资料和归纳。了解这些技巧可以帮助你在写作和阅读领会时更具表达力和把握力。
3. 熟悉文言文：对于文言文，需要多阅读、多领会，掌握常见的句式和词汇的用法。练习翻译、领会古文的技巧，进步对文言文的掌握水平。
4. 听课认真：在课堂上要认真听讲，记笔记，并提出难题。如果对某些聪明点或概念不领会，可以主动向老师请教或进行进一步的进修。
5. 做习题及模拟试题：多做语文练习题和模拟试题，进步解题的速度和准确度。通过做题，拓展资料出错的缘故，并在后续进修中加以改进。
6. 多写作：进行写作训练，进步语言表达的能力。写读后感、见解说明、议论文等不同类型的文章，多练习不同的写作技巧和结构。
7. 多参加课外活动：参加有关语文的比赛或活动，如辩论、演讲、诗歌朗诵等，可以锻炼语言表达能力和思索能力。
除了这些之后，规律复习，合理安排进修时刻，经常复习之前学过的聪明点也很重要。定期进行自测和评估，对自己的进修情况进行拓展资料和反思，及时调整进修技巧和进修内容。
记住，进修语文一个长期积累与进步的经过，要保持持续性的进修和练习，注重领会和应用聪明，扩大阅读范围，培养自己的兴趣和思索能力，逐步进步对语文学科的掌握。
三、初中英语作文怎样写才能拿高分?
这里整理了一份初中英语作文写作技巧及模板（可下载）
掌握这份干货的技巧，写作框架不成难题！另外，下面还有不同类型的范文模板可以套用
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五个步骤写好中考英语作文
一、认真审题，确定时态人称，同时关注题材格式
时态：故事性文章一般用过去时，其中表达感受时可用现在时。说明性或议论性文章一般用现在时，举例时可用过去时。
根据题目要求也会出现时态的交错使用，如过去和现在的对比等。
如果句中出现了时刻状语，时态则要遵循时刻状语。
如ago，last…――过去时
next，in…――将来时等
人称：注意在句子中人称的统一。
例如：Thanks to the teachers， we have improved our English。
其中we和our就是人称的统一。
格式：注意书信格式的开头和小编觉得。
二、找全信息点，紧扣主题，突出重点
切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息点。一定把题读全，找齐信息点，建议用铅笔标出，写完后再涂掉。
根据题目，可适当增加合理内容。特别注意文章要有开头和小编觉得。
三、成文时表述正确，文字流畅
切忌与汉语提示的一一对应，使用所学表达技巧将语义表达出来即可。
考虑句子结构(如主谓宾，主系表等)。同时注意短语的正确使用和单词的拼写，最好使用课本上学过的短语和句式。
四、文章结构清晰，重点句型出彩，可使文章在得分上进步一个档次
考虑文章的篇章结构，使用适当的连接短语，使文章结构紧凑。
常用连接词：
1.表文章结构顺序：First of all，Firstly/First，Secondly/Second And then，Finally，In the end2.表并列补充关系的：What ismore，Besides，Moreover，Furthermore，In addition3.表转折对比关系的：However，On the contrary，butAlthough+clause( 从句)，In spite of+n/doing，On the one hand…，On the other hand… Some…，while others…4.表因果关系的：Because，As，So，Thus，Therefore，As a result5.表换一种方式表达：In other words6.表进行举例说明：For example，句子；For instance，句子；such as+n/doing7.表陈述事实：In fact8.表达自己见解：As far as I know，In my opinion9.表拓展资料：In short，In a word，In conclusion，In summary
文中正确使用两三个好的句型，如：宾语从句、状语从句、动名词做主语等。
宾语从句举例：I believe Tianjin will be more beautifulandprosperous。
状语从句举例：If everyone does something for the environment， ourhometown will become clean and beautiful。
动名词做主语举例：Reading books in the sun is bad for our eyes。
It’s bad for our eyes to read books in the sun。
常用状语从句句型：
1)时刻when，not…until，as soon as 2)目的so that+clause；to do( 为了) 3)结局so…that+clause，too…to do(太……以至于……) 4)条件if，unless(除非)，as long as(只要) 5)让步though，although，even though，even if no matter what/when/where/who/which/how 6)比较as…as…，not so…as…，than
五、认真检查，检查信息点是否全面，时态、人称是否一致，句子结构是否清晰，短语使用、单词拼写是否准确等。
下面列举一些在检查中可发现的错误：
1.We live more and more comfortable。
改正：comfortably(副词修饰动词)
2.we can get many informations by reading newspapers。
改正：much information
(不可数名词由much修饰)
3.There has many programs in TV。
改正：There are many programs on TV。
(There be句型和介词短语)
4.I think ride a bike can keep our health。
改正：I think riding a bike can keep us healthy。(动名词作主语)
建议大家练习或模仿不同题材的文章，特别注意改错拓展资料和吸取范文中好的结构与表达技巧，适当运用于自己的文章中。
作文复习词汇
描写人物时，要生动具体，例如：
1) 外表特征：tall, short, fat, thin, strong, weak, ordinary-looking 等。
2) 服饰颜色：red, yellow, blue, white, green, brown, black 等。
3) 内心境界：glad, happy, sad, excited, anxious, interested 等。
4) 情感描写：love, like, hate, feel, laugh, cry, smile, shout 等。
5) 动作描写：come, go, get, have, take, bring, fetch 等。
上下文要连贯。上下文的连贯性也是评分的一条制度，因此同学们应把写好的句子，根据故事务节，事务发生的先后次序（时刻或空间），使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理，使文章连贯、天然、流畅。同学们应注意下面过渡的用法：
1) 表示并列关系的过渡词：and, as well as, or …
2) 表示转折关系的过渡词：but, yet, however …
3) 表示时刻关系的过渡词：first, second, third, and then, finally, after, before, after a few days, at last, at that time, later, in the past, immediately, in the meanwhile, when, while, then, after that …
4) 表示空间关系的过渡词：near (to), far (from), in the front of, beside, behind, beyond, above, below, to the right, to the left, on one side, on the other side of, outside …
5) 表示比较关系的过渡词：in the same way, just like, just as …
6) 表示对照关系的过渡词：but, still, yet, however, on the other hand, in spite of, even though …
7) 表示递进关系的过渡词： also, and, then, too, in addition, moreover, again …
8) 表示因果关系的过渡词：because, since, then, thus, otherwise, so, therefore ,as a result…
9) 表示解释说明的过渡词：for example, in fact, in this case, for, actually …
10) 表示强调的过渡词：in fact, indeed, necessarily, certainly, without any doubt, truly, most important …
11) 表示目的的过渡词：for this reason, for this purpose, so that, in order that, so as to, in order to, …
12) 表示列举的过渡词：for example , such as …
13) 表示拓展资料性的过渡词：finally, at last, in a word, in general, in all, in a word, generally speaking …
数字： first（第一） second（第二） third（第三） ninth（第九） twelfth（第十二） twenty（二十）≡twentieth（第二十）<把y 变成i> 依次类推≡ thirtieth（第三十） fortieth（第四十）。。。。。。
月份：January（一月） February（二月） April（四月）August（八月）September（九月） October（十月） November（十一月） December（十二月）
星期：Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday
成功：success(名)—successful(形)—successfully(副)—succeed(动)
The launch of Shenzhou is a great success. He succeeded in solving the problem.
The film is very successful.
死：die(动)—dead(形)—death(名)
He died 10 years ago. The man was found dead in his home yesterday.
The death of my dog made me sad.
幸运：luck(名)―lucky(形)—luckily(副)
Good luck with you! You are lucky to pass the exam. Luckily, he wasn’t badly hurt.
危险：danger(名)―dangerous(形) The girl is in danger. It’s dangerous to play with fire.
反义词：Possible―impossible(不可能); polite―impolite（不礼貌）; correct—incorrect（不正确）; active―inactive（消极）; fair―unfair（不公平）; care―careless（粗心）; kind―unkind
中考英语写作技巧汇总
（一）掌握技巧：
（1）注意篇章结构，合理布局 一般为三段式
开始部分（openingparagraph）――说出文中的要点、核心难题。
部分（Bodyparagraphs）――围绕主题开展叙述、讨论。
小编觉得部分（concludingparagraphs）――对全文的拓展资料和概括。
要做到全文中心突出、段落之间必须是有机地联系，内容完整、连贯。前后呼应，祛除与主题无关的内容。
（2）确定主题句
主题句是对全文的概括，是文章的主旨。它能在文章中起到“画龙点睛”的影响。通常主题句出现在一篇文章的开头，而后，全文对主题句所提出的内容进行解释，扩展。
写主题句应注意下面内容几点：
①归纳出你要写的文章的几许要点
②提炼出一句具有概括性的话
③主题句应具有可读性，抓住、吸引读者。
（二）巧用连接词
要想使文章有整体性、连贯性，就要学会正确使用连接词
（三）掌握常用句型：
下面只列举比较常用的。
http://1.in order to 为了实现他的梦想，他进修非常努力。
He worked very hard in order to ealize his dream.
3.so…that 他们太累了，除了伸懒腰何都做不了。
They were all so tired that they could do nothing but yawn.
5.would rather…than 他宁愿听他人讲而不愿自己说。
He would rather listen to others than talk himself.
8.not only…but also 在短短的三年的时刻里她不但完成了所有课程，而且还获得了博士学位。
In just three years, she had not only finished all the lessons , but also received her doctor’s degree.
9.either…or 如果考试过关，你可以买一个MP3或去云南玩一趟。
You could either buy an MP3 or go to Yunnan for a visit if you pass the exam. 、
10.Neither…nor 他一个无聊的人，既不爱娱乐，也不爱读书。
He is a boring man. He likes neither enter tainment nor reading.
11.as well as 他美德又乐于助人。
He was kind as well as helpful.
12.…as well 这个小孩活泼又可爱。
The child is active and funny as well.
13.One…the other 你看见桌子上有两只笔吗？一支是红色的，另一支是黑色的。
Have you seen two pens on the desk? One is red, the other is black.
14.Some…others 每个人都很忙，有些在读书，有些在写作。
Every one is busy in classroom. Some are reading, others are writing.
16.not…until 直到他告诉我发生的事，我才了解真相。
I didn’t know the truth until she told me what happened.
19.find it adj to do… 我觉得作听力时有必要作笔记。
I find it necessary to taked own notes while listening.
怎样开篇：
技巧一：主旨设问更给力
I think it’s very important for us to do sports. Why? Because it’s good for our health and study.
I think it’s very important for us to protect environment. Why? Because it’s good for living.
I think it’s very important for us to learn English. Why? Because it’s the most-widely used language in the world.
技巧二：头文字D—-从D开始，从我们到我
Different people have different _____, but/and I have/prefer ______
怎样写
一． 句型变化
扩张制度1：表达见解要“自我”
In my opinion, we should pay much more attention on the weak subjects!
扩张制度2：两句之间要过渡
I left my pen at home. What was worse, the drugstore was closed that day.
变形制度3：凡是难题阐述用形容词句型！！
普通级句型The environment is bad.
比较级句型 The environment is getting much worse than before.
The environment is getting worse and worse
最高质量句型 I have never seen the worse environment .
变形制度5：表达影响多用it句式 …is a …way to…
阅读能帮助我放松自己。Reading is a good way to relax myself.
看电影能帮助我们进修英语。Watching movies is a wonderful way to learn English.
变形制度6：增强情感转感叹
阅读对我们很有益. How beneficial it is for us to read！
作运动对学生很重要. How important it is for students to do sports.
变形制度7：事务到情感句型
It makes sb. feel … that … I was very happy that I got an A in English last term.
It makes me feel happy that I got an A in English last term.
变形制度8：形容词句型升级：
it is one of the most … It was an unusual experience in my life.
It was one of the most unusual experience in my life.
变形制度12：活用there be结合定从:
Many reasons made me like reading.
There are many reasons why I enjoy reading
列举式结构: first of all, secondly, besides, what&39;s more, last but not least, For one thing, For another,
三 . 词汇变化
变化制度1：make 更有feel After doing sports, I feel relaxed.
It makes me feel relaxed to do sports.
I made a progress in English. I feel proud.
It makes me feel proud to make a progress in English.
变化制度2：连词不再用and
增补 not only…but also…, as well as…
进阶 what’ s more/worse , furthermore
转折 while, however
变化制度3：喜欢不再like―用be fond of, enjoy, be crazy about I am fond of reading books.
变化制度4：凡是提出措施咱尽量不用should！！
用“suppose” 、“had better”，“have no choice but ”， “it’s our duty to ”
怎样小编觉得
1.各种号召–事不宜迟Don’t put it off.
2.各种越–多多益善the+比较级+主谓，the +比较级+主谓 越…就越…
The better we take care of the environment, the more beautiful the world will be.
2. 名言警句
进修类Practice makes perfect.
运动类Rome was not built in a day.
环保类Nothing is impossible to a willing mind .
爱慕类Interest is the best teacher.
没有？ 编呗！ Once there was a great man said“……”.
议论文结构开头方式： In my opinion, we, students, are supposed to take more after-class activities!
议点阐述： There are many reasons why I support it! (列举式)
拓展资料陈述： Above all, it is so obvious that we … (强调主题！)
一、英语书信的常见写作模板 开头部分：
How nice to hear from you again.
Let me tell you something about the activity. I’m glad to have received your letter of Apr. 9th.
I’m pleased to hear that you’re coming to China for a visit.
I’m writing to thank you for your help during my stay in America
三、议论文模板
1.正反见解式议论文模板
导入：第1段：
Recently we’ve had a discussion about whether we should… （导入话题）
Our opinions are divided on this topic.（见解有分歧）
第2段：
Most of the students are in favour of it.（正方见解）
Here are the reasons. First… Second… Finally…(列出2~3个赞成的理由)
第3段：However, the others are strongly against it. （反方见解）
Their reasons are as follows. In the first place… What’s more… In addition…(列出2~3个反对的理由)
：第4段：
Personally speaking, the advantages overweigh the disadvantages, for it will do us more harm than good, so I support it.（个人见解）
2.“A或者B”类议论文模板：
导入：第1段：Some people hold the opinion that A is superior to B in many ways. Others, however, argue that B is much better. Personally, I would prefer A because I think A has more advantages.
第2段：There are many reasons why I prefer A. The main reason is that … Another reason is that…(赞同A的缘故)
第3段: Of course, B also has advantages to some extent… (列出1~2个B的优势)
：第4段: But if all these factors are considered, A is much better than B. From what has been discussed above, we may finally draw the conclusion that …(得出)
3.见解论述类议论文模板：
导入：第1段：提出一种现象或某个决定作为议论的话题
As a student, I am strongly in favour of the decision. （亮明自己的见解是赞成还是反对） The reasons for this may be listed as follows. （过渡句，承上启下）
第2段：First of all… Secondly… Besides…(列出2~3个赞成或反对的理由)
：第3段：In conclusion, I believe that… （照应第1段，构成&34;总―分―总&34;结构）
4.&34;How to&34;类议论文模板：
导入：第1段：提出一种现象或某种困难作为议论的话题
第2段：Many ways can help to solve this serious problem, but the following may be most effective. First of all… Another way to solve the problem is … Finally…(列出2~3个解决此类难题的办法)
：第3段：These are not the best but the only two/ three measures we can take. But it should be noted that we should take action to…(强调解决此类难题的根本技巧)
一、常见的插入语有形容词(词组)、副词、不定式、现在分词短语、介词短语、从句以及固定短语。
1.常见的形容词(词组)、副词作插入语的有:sure enough(果然); strange; worse still(更糟糕的是); most important(最重要的是); honestly; obviously; however; otherwise; luckily; unfortunately; besides; first; second; especially; surprisingly等。
例如: Worse still, the lion could even carry off the baby in its mouth.
We must do the experiment carefully; otherwise you&39;ll get another result.
Honestly, I don&39;t need it at the moment. He likes the country, especially in spring
2.常见的不定式有:to tell the truth; to be short(简单地);to begin with(); to be sure(天然、当然、果然);to be honest/frank; to make things worse; to make a long story short; to speak of(值得一提的是),to be fair ,to sum up(概括地说) 等。这些插入语表示说话人的态度,在句子中作独立成份。
3.常见的介词短语有:in fact; in addition; in a word; on the other hand; in other words; in one&39;s opinion; in that case; by the way; of course; as a rule(通常);to one&39;s surprise; for example; on the contrary(相反);in a way(在某点上、相对而言); for one thing; for another (thing)等。例如:In a way, I think we both won in the game
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四、初中政治怎样拿高分？
初中政治要想拿高分，可以从下面内容几许方面入手：
1. 重视政治聪明的进修，尤其是普及的政治聪明，多看一些相关的教材、参考书和报刊等，加强对政治操作、政治制度和政治文明等方面的了解。
2. 了解政治要求，掌握一些政治聪明的基本要求，例如，重点掌握必背的学说，知道主要的政治专业术语的含义等，同时要有聪明延伸，掌握一些经典论述、学术会议的重要内容和重要政治事件和人物等。
3. 提升解题能力，了解政治题型以及相关考试的考评标准和要求，掌握应试技巧，如阅读和领会题目，选项的识别以及灵活技巧等。
4. 参加模拟考试，模拟考考试是进步政治成绩效果最好的手段其中一个，参加模拟考试可以熟悉考试流程，复习聪明点，发现自己的不足，及时纠正，不断进步自己的成绩。
5. 进步讲述能力，掌握一定的语言表达技巧，如紧扣重点，掌握相关的论据，采用合适的有效的比喻等等。
6. 尝试创新思索，多观察、操作，多动脑，按照题目的特点和重点进行答题，可以达到更好的效果。
初中政治的进修需要全面梳理政治聪明点，进步解题能力和讲述能力，积极参与模拟考试和练习，结合实例和操作进行进修和思索，多动脑创新，才能在考试中拿到高分。
五、怎样做英语阅读领会才能拿高分？
扩大词汇量、搞清句子成分，把握句式结构特点、分门别类识别文体、统览全篇摘录要点、阅读时要注意培养语感、要注意养成良好的阅读习性、做练习、做拓展资料、掌握重点句子等。
克服生词障碍，扩大词汇量、搞清句子成分 任何一篇阅读领会文章中都可能存在生词、不熟悉的短语或成语。
六、广场舞比赛怎样才能拿高分？
想在广场舞比赛中拿高分，就应该和大家一起互相帮助，互相进步，这样才能够在广场舞比赛中才能够拿到更高的分数，只要大家的努力尽到了，就能够在广场舞比赛中拿到更高的分数，希望大家努力训练，取得好的成绩
七、语文怎样才能拿高分？
1、打好基础，苦练基本功。从拼音、语法、识字学起，打好根基。
2、博览群书，拓展聪明面。读书破万卷，下笔如有神。
3、纵观全球，多观多看，多听多写多练，常写日记攒材料。
4、学古论今勤思索，知文知意才是硬道理。
八、初中写作文一直得不了高分，怎样才能快速提升作文水平？
这其实是两个难题。
提升作文分数，是可以通过充分备考快速做到的，可以根据自己的文笔特点和素材习性，设计出一种适合自己的作文方式，练习一下怎样用在不同的作文题下，用这个方式去面对考场作文，能发挥出自己的最佳水平，有效地提升分数。
然而这种提升，是有个范围的，与平时的作文能力有关。
先把考试分数稳住，接着来耐心提升平时的作文水平，这是最好的思路。
作文水平要切切实实地进步，在初中其实也是很快的，先检查文笔上有没有何缺陷，基本上，只要描写做得熟练，特别是综合使用各种描写方式的场面描写，接着，有没有积累些句式，在略写和议论上做得讲究一些，这些做到了，文笔就没有难题了。
接着就进修和积累一些组材和某品布局的经验，这两者是初中作文进修的真正重点，能很有效地把作文整体效果提升上去。
并且，这两者不必进修太多，只要积累到适合自己作文习性的就行。
九、初中e听说怎样拿高分？
回答如下：1. 多听多说：多听英语材料，尤其是口语材料，如英语歌曲、英语电影、英语电视剧、英语短剧等，多说英语，不断练习口语表达能力。
2. 认真听讲：在听老师讲解时，认真听讲，领会老师的意思，遇到不懂的地方及时询问老师。
3. 做好笔记：在听讲时，及时记录老师的主要讲解内容，便于复习巩固。
4. 扩充词汇量：积极进修新单词，扩充自己的词汇量，同时学会怎样正确使用这些单词。
5. 了解语法制度：掌握英语语法制度，能够正确运用语法进行表达。
6. 练习口语：加强口语训练，不断练习口语表达，进步自己的口语能力。
7. 参加模拟考试：参加模拟考试，模拟诚恳考试环境，逐渐适应考试节奏和方式，进步考试成绩。
十、初中政治考试怎样拿高分？
1、大胆质疑，培养质疑能力：“学起于思，思源于疑”。质疑是思索的导火线，是内驱力，是探索与创新的源头。加强质疑能力的培养，即培养学生自己发现难题，提出难题的能力。
2、整体把握，理清课本内容层次：把繁杂、冗长的聪明一层一层地进行梳理，犹如剥洋葱一样，将所学的聪明梳理出层次，接着从整体上把握这些聪明层次。将其组成一个有意义的整体，这就是所谓的“先放后收”。
3、简要概括，把课本由厚变薄：这要求学生建立在整体把握课本的基础上，领会其灵魂实质。可先对一节或一段内容进行归纳，用一两句话，一两个字概括。随着进修归纳能力的进步，逐步进步为对一课，一章的概括。
4、抓住线索，清晰聪明的进步脉络：如果聪明是珍珠，那么线索就是将珍珠串起来的那根线。学生要去发现所学聪明的线索，抓住了线索就抓住了所学聪明的脉络。在自学中要注意“三大难题”，即先讲是何，后讲何故或重要性，最终讲怎样样。
5、划出关键词，突出聪明核心结点：线索是进修内容的“网”，关键词则是这张网中的“结点”。在聪明进修中，要求学生在加深领会的基础上抓住关键词，将聪明高度压缩在认知结构中，再应用时依据线索，快速检索出关键词，由此引出自己所学的聪明。
6、写读书笔记，进一步内化所学聪明：学生自学完一节或一课后，写出自己的读后感，体会，或者对课本进行评述，如果能长此以往，坚持下去那就真正达到了用马克思主义学说来解决实际难题的目的，学说水平及运用学说分析难题，难题解决的能力也会得到较大进步。
是个积累的经过，背聪明点很重要，你了解的越多，进修就越好，因此多记忆，选择自己的进修技巧。考试时，好好分析题目，按照分数作答，比如这个题4分，你就要答至少2个要点。
把握三句话：以本为本，重视基础，训练能力。以本为本，就是要处理好教材与参考资料的关系，必须以教科书为进修的根本，尽可能地掌握教材，决不能离开教材看资料。重视基础，就是要特别注意进修好教材上的基础聪明、主干聪明，根据考试大纲的考查内容，每一个聪明点过关，老老实实在打好基础；训练能力，就要要认真仔细地完成每一次测试，在周测、月考、模拟考试中检查聪明不足，进步应试能力。
